我的世界

今天，睡過頭了
睡到八點才醒來，到學校都已經八點半了
本來想再跟去聽主任上課的，結果因為睡過頭也沒有過去了
到達辦公室時，主任已經去上課了
不過，我想應該大家都知道我遲到了吧
真是丟臉>
由於到學校時，已經第一堂課程已經開始了，所以不敢去
我也不敢只去第二堂
(因為主任說第二堂要來看我上課，我擔心只去旁聽第二堂，
會被認為是主任要來聽我上課的內容，所以才來聽)
因此，上課前的時間戰戰兢兢地在教務處準備上課內容

本來以為我都不會緊張的，但隨著時間越來越靠近，我竟然開始感覺到緊張了@@"
開始覺得呼吸有點不順，然後有點坐立不安;第二節的下課鐘一響，就有到教室的衝動
又覺得太早到達教室不是太好，還是硬在教務處多待了五分鐘
上課前三分鐘，終於受不了煎熬，拿起講義跟粉筆，開始慢慢前往215教?
但不知道我走路太快還是教室太近，我還是在上課鐘響前抵達教室
因此，開始假裝洗洗手，耗時間，企圖掩蓋我太早來的事實。
好不容易，上課鐘響了，一個箭步走進教室。

果然是體育班，上課了，還是有很多人沒有進來
對了！班上總共只有17個人。

等到同學們通通進來了，請同學們拿出講義
同學開始問：
『你是實習老師嗎？你是從新竹來的嗎？你只有教我們這一班嗎？
暑假都是你來上課嗎？主任會不會過來？』

知道我是實習老師的事情可以理解--上星期主任介紹過了

問我從新竹來的這點就有點奇怪，我記得沒有說過我是新竹人阿！
我也不覺得他們可以從哪知道這件事情...
合理的解釋--他們把清大畢業的人當成從新竹來的

我教的班級數問題，我不想回答的太直接，因為我不知道他們預期得到怎樣的答案
是希望我教很多班級呢？還是想欺負我這個新手

最後兩個問題更是尷尬
雖然主任說要讓我上暑假的課程，可是，這件事情讓學生知道好嗎？
會不會被人家說很隨便呢？竟然讓實習老師直接來上課

主任會不會過來？
本來我已經說了第二堂課才會過來，但是，
考慮到如果我一下就說出主任不會過來，他們會不會超級放肆呢？
所以，最後兩個答案我都很保留



該開始上課真是超級緊張的！
第一個題目是講解電解水，課堂前背得滾瓜爛熟的內容，一站上講台還是全部忘光光
陽極氧化產生氧氣，陰極還原產生氫氣
結果上台寫方程式還是寫的粒粒落落
還被同學笑@@"
我只好裝可愛，請他們原諒我跟他們一樣都是新同學@@

基本上，我覺得上課氣氛蠻不錯的
主要是因為有三四個同學會跟我有互動
會回答我的問題--雖然都是亂回答的
可是，總比主任上課的時候--全部都悶不吭聲的情況好多了
但，我擔心的是其他沒有反應的學生，
特意將注意力移到那些同學，可是，整個氣氛就冷到不行
雖然我站在他的面前，他不說話還是不說話，要回答的人還是大聲回答
那我是該好好的等安靜的同學說話，還是直接接受其他同學的答案呢？

第二堂課時，我一直在擔心主任會突然跑出來
雖然，展現出真實上課情況是比較好的，可是，我還是希望被看到好的一面阿
因此剛上課時，同學說--主任來了
(其實是想要讓其他人安靜坐下來)(真是個善良的好同學..令人感動到不行阿！)
結果，同學們沒有反應，反而是我比較有反應> 後來開始正式上課時，我也忘記主任要來這件事情
就在這個時候，主任出現了！
害我開始手忙腳亂，心中方寸大亂
開始胡言亂語、口不擇言@@"
幸好，主任只待了短短的幾分鐘。

課程結束後，回到教務處，主任微笑著說：『怎樣？上課都沒有反應喔？』
他們是不至於沒有反應啦！只是很皮而已
或許這就是正式教師跟實習老師的差別吧！
同學們覺得正式教師就是老師，實習老師就比較可以開玩笑
所以，上課時參與度就比較高

或許是實習老師的熱情吧！
我覺得那些同學們都很可愛，而且，我也不覺得他們真的都不想念
甚至，我會覺得正式教師們有點冷漠
雖然，我可以理解正式教師們的想法，只是還是會覺得有點不忍。
這是所謂的理想跟現實的衝突嗎？

最後，主任跟我說要再練板書。
還是繼續努力當實習老師吧！