我的世界

話說高中的時候我們英文老師滿嚴的
動不動就要我們背整篇課文阿或是抄很多單字之類的
不過久了大家也就漸漸習慣了...

------------------------後來某一天的分隔線--------------------------

國文課上到陳情表
老師希望我們也按照這個模式寫一篇陳情文
然後就有個同學這麼樣寫著...

為不讀英文向英文老師陳情

生凱言：生命多舛，幼逢不幸。小學六年，不知英文；國中三年，師奪吾志。國文老師憫
生天資差，躬親教育，生上無良師，無所借鏡；形隻影單，至於十八。既無補習，又無環
境：夙夜匪懈，疲憊衰竭。外無英文補習之財，內無學習英文之能：學之無效，不如棄去
。而國文之諄諄教誨，常在生耳；生對英文，實不如生對中文。巧逢施師，身受教化，下
課欲排球，訂正所苦；放學望籃球，考卷所逼。生因四肢無力，江郎才盡。一聲令下，催
生功課；再點生名，極刑問答。生職本分，當苦讀英文，非生腦漿迸裂所能處理。生資質
駑鈍，力有未逮。三日小考，責生輕慢；五日大考，怨生棄之。生欲勤奮向學，則師令日
重；欲順勢棄之，則學業不許。生之腹背，同時受敵。
伏惟英文以背闖天下，凡有背者，皆能高分，但生不懈，不如預期，生少讀國中，科科精
通，本圖輕鬆，不管學習。今生每況愈下，強弩之末，課業繁重，不堪負荷，英文之尊，
豈敢鄙視？但以生日漸式微，精疲力竭。國文之流，尚能應付，生無國文，無以上高中。
國文無生，無以發揚光大。國文與吾，相輔相成，是以生選國文而棄英文也。生之向背，
實為明顯。生凱今年高三有餘，明年大學即召吾去，是生努力奮發於英文之日長，夙夜憂
勤於國文之日短也。只此一年，下不為例。

然後國文老師就拿去給英文老師看了....xDD


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超強的啦～
我想...國文老師應該會很感動吧！
這麼厲害的學生