來到新學校，轉眼間，過了一半的時間
在這段時間內，有開心的事，有難過的事
看到很多從前看不到的東西
也學到很多以前沒有注意到的事情
所以，有人問我會後悔來到新學校嗎？
我不後悔
一點都不後悔
因為新學校，我看到不一樣的世界。
今天，發生了一件事情，讓我很難過
在這半年間，我罵過人，罵了很多次
可是，今天我罵得很凶，完全失控的罵人
罵到我覺得自己在發抖，有點哽咽，
不過不知道是因為太難過還是因為被口水嗆到
事情是這樣的
事件一
今天是體育班這學期的最後一堂課
我打算來個大複習＋考前大猜題
於是，進入教室，請同學拿出講義
開始講重點，勾出重要題型
不是我在說，通常老師說『這題很重要！』
同學不是都應該趕緊做個記號，考前努力看一下的嗎？
可是，今天的情況--不管我怎麼強調，沒反應就是沒反應
三催四請，才有幾個人畫一下
事件二
開學就嚴格規定，上課不准有手機出現
雖然我一向沒有嚴格執行，
看到手機也只是不指明的說『把像手機的東西收起來』
上課沒多久，有音樂聲響起
我『誰的手機？收起來』
再沒多久，手機又響起來
加上學生愛理不理的態度，讓我的理智線快斷掉
我非常生氣的說『誰的手機在響？拿到講桌來』
沒‧有‧人‧有‧反‧應！！！
我整個快要抓狂
努力調整呼吸，在講台上靜默
努力忍住不說出『不承認就全班處罰』的話來
努力想我還有什麼辦法可以解決這個情況
我發現，我完全沒辦法
我不知道是誰的手機響，我又不能處罰全班
於是，
我只好裝沒事，繼續上課
事件三
某同學在我講解的時候，一直在看其它書
我真的不想當掉同學，我真的想讓他們能夠靠自己的能力拿到分數
於是，我：『看其它書的同學，把書收起來』
某同學無動於衷
這已經不是第一次發生了，
這個同學對我的藐視也不是第一次了
加上事件一、事件二
我的理智線真的斷掉了
我用力的把我的講義往講桌一丟
走下講台，走向同學，拿走他的書--一本體育課本
回到講台，開始破口大罵
罵他們藐視師長
罵他們辜負我的真心
說知道當掉他們沒有意義，他們反正升學也不靠學科，
可是這不代表我不會當他們
嚴格說起來
沒什麼內容
盛怒之下，會有什麼理智呢？
有效果嗎？沒有！那個同學又拿出另外一本書繼續看
我既生氣又無力
下課後，我還是處於理智線斷掉的狀態
跑去教官室問關於記過的事情
拿了獎懲單，
填了同學的名字，
是由：行為惡劣不服管教
懲處：小過一支
簽了名，壓在我桌上
我又開始猶豫，
我真的要記同學小過嗎？
或許，我該去找他們導師談一談。
今天，很生氣，很難過，很傷心，很悶
在這段時間內，有開心的事，有難過的事
看到很多從前看不到的東西
也學到很多以前沒有注意到的事情
所以，有人問我會後悔來到新學校嗎？
我不後悔
一點都不後悔
因為新學校，我看到不一樣的世界。
今天，發生了一件事情，讓我很難過
在這半年間，我罵過人，罵了很多次
可是，今天我罵得很凶，完全失控的罵人
罵到我覺得自己在發抖，有點哽咽，
不過不知道是因為太難過還是因為被口水嗆到
事情是這樣的
事件一
今天是體育班這學期的最後一堂課
我打算來個大複習＋考前大猜題
於是，進入教室，請同學拿出講義
開始講重點，勾出重要題型
不是我在說，通常老師說『這題很重要！』
同學不是都應該趕緊做個記號，考前努力看一下的嗎？
可是，今天的情況--不管我怎麼強調，沒反應就是沒反應
三催四請，才有幾個人畫一下
事件二
開學就嚴格規定，上課不准有手機出現
雖然我一向沒有嚴格執行，
看到手機也只是不指明的說『把像手機的東西收起來』
上課沒多久，有音樂聲響起
我『誰的手機？收起來』
再沒多久，手機又響起來
加上學生愛理不理的態度，讓我的理智線快斷掉
我非常生氣的說『誰的手機在響？拿到講桌來』
沒‧有‧人‧有‧反‧應！！！
我整個快要抓狂
努力調整呼吸，在講台上靜默
努力忍住不說出『不承認就全班處罰』的話來
努力想我還有什麼辦法可以解決這個情況
我發現，我完全沒辦法
我不知道是誰的手機響，我又不能處罰全班
於是，
我只好裝沒事，繼續上課
事件三
某同學在我講解的時候，一直在看其它書
我真的不想當掉同學，我真的想讓他們能夠靠自己的能力拿到分數
於是，我：『看其它書的同學，把書收起來』
某同學無動於衷
這已經不是第一次發生了，
這個同學對我的藐視也不是第一次了
加上事件一、事件二
我的理智線真的斷掉了
我用力的把我的講義往講桌一丟
走下講台，走向同學，拿走他的書--一本體育課本
回到講台，開始破口大罵
罵他們藐視師長
罵他們辜負我的真心
說知道當掉他們沒有意義，他們反正升學也不靠學科，
可是這不代表我不會當他們
嚴格說起來
沒什麼內容
盛怒之下，會有什麼理智呢？
有效果嗎？沒有！那個同學又拿出另外一本書繼續看
我既生氣又無力
下課後，我還是處於理智線斷掉的狀態
跑去教官室問關於記過的事情
拿了獎懲單，
填了同學的名字，
是由：行為惡劣不服管教
懲處：小過一支
簽了名，壓在我桌上
我又開始猶豫，
我真的要記同學小過嗎？
或許，我該去找他們導師談一談。
今天，很生氣，很難過，很傷心，很悶
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